Si ricomincia!

Bentornati a tutti i vecchi e benvenuti ai nuovi! Inizia un nuovo anno, speriamo che possa essere sereno e ricco per tutti! Intanto la nostra scuola ci accoglie con il solito terribile spettacolo de giardino ridotto a una selva tropicale. Neanche quest'anno sono riusciti a pianificare l'intervento dei giardinieri prima dell'inizio dell'anno! Possiamo solo sperare che non aspettino troppo visto che se non si gode ora il giardino... Proverò a sollecitare. Non sappiamo ancora chi sarà la nuova funzionaria, visto che la signora Piscopo é andata in pensione.
A breve spero di riuscire a far partire il progetto biblioteca: i libri ci sono, la libreria e da montare e bisogna fare uno schedario. Se qualche genitore vuole dare una mano ben venga!
Buon inizio a tutti!

Lettera aperta ai candidati sindaco

i genitori eletti nei consigli di scuola hanno scritto una lettera aperta ai candidati sindaco per le prossime elezioni comunali. sul sio internet http://www.lamaternachevorrei.it/ potete trovare anche una cronistoria dal 2008  a oggi con l'elenco dei fatti successi nelle scuole d'infanzia; sempre qui verranno pubblicate le eventuali risposte dei candidati.
Buona lettura!

Cari candidati sindaco,

siamo i rappresentanti eletti dai genitori dei bambini che frequentano le scuole d’infanzia e i nidi comunali milanesi.

Con questa lettera aperta, alla vigilia delle elezioni, vorremmo chiedervi una presa di posizione politica e di programma rispetto ad alcune questioni che ci stanno a cuore.

Non sono molte, ma sono importanti per le famiglie e i loro figli:

1. Carte dei servizi di nidi e materne. Sono documenti con con cui il Comune promuove la qualità dei servizi educativi e definisce le modalità di partecipazione delle famiglie nella valutazione dei livelli raggiunti. Chiediamo che le Carte dei Servizi di nidi e materne, approvate a dicembre 2010, vengano riviste e migliorate con il contributo fattivo dei genitori eletti nei Consigli di Polo (e non solo delle associazioni di consumatori) e che vengano inseriti tutti gli standard organizzativi, di struttura e di progetto necessari a realizzare un servizio educativo di qualità, come ad esempio il rapporto numerico massimo educatrici-bambini.

Inoltre chiediamo di adottare questi standard anche nelle strutture non gestite direttamente dal Comune ma da cooperative in appalto - come i nidi accreditati - e di garantire attività di controllo frequenti, i cui esiti siano resi disponibili in modo trasparente ai genitori dei bambini iscritti.

2. Potenziamento della compresenza del personale educativo. Nelle scuole d’infanzia, in classi di 27/28 bambini, capita che le due insegnanti siano presenti contemporaneamente solo durante il pranzo e il riposo. Questo non consente di realizzare nella mattinata progetti articolati, attraverso il lavoro in piccoli gruppi, e lo stesso può accadere nei nidi, dove non è raro trovare in orario di uscita una educatrice con 18 bambini.

3. Assegnazione effettiva del personale di supporto (DOA). L’attuale Carta dei servizi prevede che vi sia “ogni tre sezioni una educatrice in più”, ma in tante realtà questo non è garantito. Molti progetti educativi trasversali, di sezione, per gruppi omogenei sono possibili proprio per le competenze di queste figure. A questo proposito chiediamo soluzioni rapide e definitive.

4. Insegnanti di sostegno per i bambini diversamente abili. Spettano di diritto; anche se le famiglie presentano certificazione durante l’anno scolastico.  Inoltre, in caso di bambini non certificati, é importante che ai genitori vengano fornite tutte le informazioni per presentare  domanda di accertamento dell’handicap.

5. Manutenzione e superamento della situazione di degrado degli edifici scolastici, abbattimento delle barriere architettoniche. Diversi sono gli edifici scolastici che presentano situazioni di serio degrado. Una situazione che richiede una scelta di investimenti di bilancio importanti e una programmazione di lavori molto serrata e trasparente per garantire nel più breve tempo possibile che tutti i bambini possano crescere in strutture sicure, a loro misura.

6. Migliore qualità della refezione scolastica. Chiediamo che vengano rispettate le condizioni d’appalto dell’azienda che fornisce pasti e merende (Milano Ristorazione) e che l’Amministrazione comunale monitori in modo continuativo questo servizio, come suo compito. I genitori milanesi hanno impiegato nove anni per vedere che cosa prevedeva questo appalto e per rendersi conto che non era stato rispettato.

7. Totale trasparenza nella comunicazione da parte dell’Amministrazione. Ad esempio, vorremmo tornare a vedere le graduatorie con i punteggi per i posti ai nidi e alle materne, così come ottenere la restituzione dei risultati relativi ai questionari di customer satisfaction.

Chiediamo, in sostanza l'impegno di tutti, amministrazione, educatori e genitori, per restituire alle nostre scuole pubbliche quel livello di qualità che le ha sempre caratterizzate e che ha costituito nel passato un elemento di orgoglio per la nostra città, riconosciuto in Italia ed all'estero.

Grazie per l’attenzione. Siamo certi sia di una vostra risposta, sia di una reale presa in considerazione, ora e in futuro, delle nostre argomentazioni.

Tutti a sistemare l'orto botanico!

SABATO 7 MAGGIO ALLE ORE 9

Il gruppo genitori della scuola elementare Palmieri ha organizzato una giornata di lavori per rimettere a posto il giardino botanico su cui si affaccia la nostra scuola. Verrà preparato un orto, punti di osservazione degli uccelli e delle farfalle e un giardino delle piante aromatiche.

Invitiamo i genitori della scuola materna  a partecipare numerosi, sia per rendere più bella e ricca quella che sarà la scuola dei nostri figli, sia perché c’è un progetto di collaborazione per cui i nostri bambini potranno usare quello spazio.

Scuola Natura!

Lunedì mattina, con tanta emozione di tutti e qualche lacrima delle mamme i quattro e i cinque anni delle classi delfini e orsetti sono partiti per Malcesine, dove si stanno divertendo e godendo la bellissima esperienza di scuola natura!
Buon divertimento orsetti e delfini!

Com'è andata la riunione per la biblioteca

VERBALE RIUNIONE SCUOLA MATERNA 21 MARZO 2011 H.16.30 per discutere del progetto biblioteca

Presenti: educatrici: Antonella, Silvia, Maria Rosa, Elisa, Clara; genitori: Silvia Magnani mamma di Amelia classe coccinelle, Carla Fantoni mamma di Ester classe delfini, la mamma di Melania classe panda e Michelle classe coccinelle.

Il progetto è stato approvato in linea generale dalla funzionaria Piscopo.  Le educatrici riferiscono che si sono precedentemente riunite per discutere sulla proposta fatta da Silvia Magnani in qualità di rappresentante dei genitori, ed evidenziare ciò che è necessario intraprendere per attuare il progetto biblioteca.  E’ necessario procedere all’acquisto di una libreria, di libri e di eventuali altri arredi da collocare nel locale che pare essere più adatto ad ospitare la sala lettura, ovvero la stanza del cielo.

Le educatrici evidenziano però che pur appoggiando pienamente il progetto, la sua attuazione specialmente per quanto riguarda il prestito dei libri è risultata essere nella loro passata esperienza parzialmente fallimentare per lo scarso rispetto delle scadenze dei prestiti e dell’oggetto libro in sé. Viene quindi scartata l’ipotesi che le classi si rechino in biblioteca con l’educatrice per prendere libri in prestito. Le mamme propongono una cogestione del prestito e d’accordo con le educatrici stabiliscono in linea di massima quanto segue: si prevede la presenza di due educatrici nella stanza del cielo il lunedì o comunque nella giornata lunga delle educatrici con un ipotetico orario dalle ore 9 alle 9.30 e dalle 15.15 alle 16 per accogliere e offrire aiuto e consulenza per il prestito a casa ai bambini accompagnati dai genitori. Le varie sezioni si recheranno in stanzetta del cielo per la lettura, ma in quella sede non sarà possibile prendere libri in prestito. Alcuni  genitori effettueranno periodici  controlli sulla regolarità del prestito e la puntualità della restituzione. Il prestito sarà registrato su un apposito registro e ogni volume recherà un cartellino che indichi il nome di chi lo ha preso in prestito. Si delibera quindi di operare in tale direzione riunendosi successivamente per fare un bilancio a due-tre mesi di operatività della biblioteca.

Per quanto riguarda il materiale necessario dopo un sopralluogo della stanza del cielo, di dimensioni molto ridotte, viene deciso di procedere all’acquisto di uno scaffale libreria basso modello Billy dell’Ikea e un espositore per libri del negozio immaginarium, in modo da favorire un’esposizione dei libri adatta ai bambini. I libri verranno acquistati cercando di avere il maggior sconto possibile. La signora Magnani segnale di avere la tessera della libreria FNAC che le permette di avere il 10% di sconto. Verranno cercate anche altre possibilità di sconto. Per la tipologia di libri verranno accettati consigli delle educatrici, che in generale indicano la necessità di avere una varietà di libri divisi a seconda della fascia di età del bambino (3,4 e 5 anni), partendo da libri estremamente semplici (tipo finestrelle o simili) per arrivare a storie più complesse; gli argomenti devono essere il più possibile vari, da favole e storie fino a libri sul corpo, l’ambiente quotidiano e le problematiche dei bambini. Viene deciso inoltre di rivolgersi alle maggiori case editrici per bambini chiedendo una donazione.

Uno spettacolo da non perdere!

 Mi permetto di far promozione a questo spettacolo, visto che il protagonista è un papà della nostra scuola e l'argomento principale è la sopravvivenza a Milano con i bambini.

SPETTACOLO DI CABARET A SOSTEGNO DELLA BANCA DEL TEMPO 4 CORTI

 Quattro maschi ? ”  Di Michele Diegoli  SPETTACOLO di CABARET

Quattro maschi ? ”  Di Michele Diegoli  SPETTACOLO di CABARET

Chi è Michele Diegoli ?  Nessuno.

Lo testimonia il fatto che sia lui, in questo istante, a scrivere la propria presentazione; lo ha chiesto a qualche amico: “Scusa, potresti scrivere la presentazione per il mio cabaret ?”,

ma la risposta è sempre stata: “ Ma chi sei ?? ”. Di questa “nessunaggine” Michele Diegoli (che ha anche manie di grandezza, dal momento che ora si sta dando del lei, come Giulio Cesare e Maradona) ha fatto la sua opportunità: ed ecco quel che dice per presentare il suo spettacolo: “Sto avendo una vita assolutamente normale. Ho quarantaquattro anni, sono sposato, ho quattro figli, ho un lavoro che mi piace (sono un insegnate), una casa, la bolletta del telefono da pagare. Sono “leggermente” sovrappeso. Racconto semplicemente questo.   E vi assicuro che fa morire dal ridere ! ”.

SPETTACOLO DI CABARET A SOSTEGNO DELLA BANCA DEL TEMPO 4 CORTI

Riunione per la nuova biblioteca

Lunedì 21 marzo alle ore 16,30 si terrà a scuola una riunione con le educatrici per organizzare la nascia della nuova biblioteca della scuola, finanziata con il fondo genitori. siete tutti invitati a partecipare, per dare una mano o semplicemente per saperne di più!